A continuación os presento un power point realizado por mis compañeras Miriam Montero, Silvia López, Lucía Redero y Rocío Martín y por mí sobre el CRA el Burgo Ranero, un colegio rural agrupado que es un proyecto piloto en la inclusión de las TIC en el ámbito educativo.
Hola chic@s!!!
Os dejo aquí un vídeo con escenas de las mejores películas de educación
Se trata de películas entrañables, conmovedoras que pueden orientar a los profesores en su desarrollo de las clases.
Espero que os guste!!
un saludo :))
Los jóvenes utilizan las nuevas tecnologías para comunicarse con los demás a través del correo o los teléfonos móviles, juegan a los vídeo juegos... Utilizan las TIC para crear, diseñar, innovar, divertirse, compartir o consumir. Las usan para sociabilizarse, bajo coste o debido a su inmediatez,
Dado que vivimos en un mundo dominado por las nuevas tecnologías es necesario que estas se incorporen al aula. Sin embargo, vemos como algunos profesores presentan ciertas resistencias a su incorporación debido a que no saben usarlas, tienen miedo... Es necesario que si se incorporan las TIC al aula se usen, porque de nada sirve equipar el aula con un ordenador, pizarra digital interactiva o conexión a Internet si el profesor sigue dando las clases de modo repetitivo y tradicional.
Son necesarias las TIC para crear, enseñar y aprender de manera adecuada. Las TIC deben ser un recurso más del estudiante para comprender las lecciones. Las nuevas tecnologías permiten crear nuevas formas de enseñar y aprender en el proceso educativo del alumno.
Hola chic@s les dijo aquí un vídeo sobre " la farsa de la Educación Tradicional" donde claramente se puede ver que la Escuela tradicional es negar quién soy y ser lo que los demás quieren que yo sea. La escuela tradicional solo se interesa de los buenos alumnos, y deja a un lado a aquellos que sacan peores notas. No se da cuenta de que cada uno somos únicos , diferentes y especiales. La educación ha de servir para crecer y desarrollarnos como personas, no para ser seres automáticos y robots . La educación tradicional debe quedar atrás ya que nos hace creer que somos libres e independientes pero en verdad somos todo lo contrario. Su único fin es que seamos consumidores de servicios para sostener el sistema político existente. Juntos podemos transformar la escuela y dejar atrás la educación tradicional.
Hola chic@s a continuación os muestro un vídeo donde se recoge un fragmento de la Película de laLengua de las Mariposas de Fernando Fernán Gómez. En esta película se recoge un modelo de maestro que aboga por la libertad, es un hombre bueno y paciente que enseña a sus alumnos con mucho ainco. He visto esta película muchas veces y me encanta. Espero que os guste.
Como se puede apreciar, Don Gregorio se jubila, debido a su gran labor como maestro se le conmemora en un acto.
Hola a tod@s! Aquí les presento cuales
son a mi parecer los propósitos de la educación.
El propósito de la
educación es bastante claro y contundente : formar personas para que sean
alguien el día de mañana, es decir, que los alumnos aprendan mediante la
enseñanza de los profesores, educadores, compañeros, técnicas que les ayuden en
su día a día. Se pretende potenciar su desarrollo integral. La educación
pretende que el alumno adquiera unos conocimientos básicos acordes con la edad y
que el alumno sea capaz de desenvolverse en la vida. La educación nos compete a
todos. Se pretende que todos los niños y niñas reciban una educación para que
alcancen un desarrollo adecuado . Los profesores y padres deben educar a los más
pequeños con afecto y cariño. Deben ser pacientes y competentes en esta misión.
La educación pretende que el niño o niña adquiera las actitudes necesarias para
su desempeño social y personal, es por ello que los educadores deben estar
formados adecuadamente y disponer de las habilidades adecuadas. eL propósito de la educación es enseñar al alumno para que él aprenda por sí mismo.
Educar es saber decir que no, es decir, no se puede consentir al
niño todo lo que desee, porque sino crearemos niños egoístas, acostumbrados a
tener todo y a todos a sus pies. Debemos enseñarles que a cada edad corresponden
unas vivencias. Educar es enseñar a ser.
El propósito de la escuela es
educar y formar a los alumnos para que puedan enfrentarse a la vida. La
educación es el mejor método para la formación y el desarrollo humano.
La
educación de los más pequeños es un objetivo que debe ser desempeñado entre
padres y docentes.
Todos debemos involucrarnos en este proyecto, tanto
profesores como alumnos, ya que si el alumno no presta atención a las clases, no
hace las tareas, no se documenta sobre los temas... no sirve de nada todo el
esfuerzo llevado a cabo por el profesor.
Todos tenemos metas en la vida,
queremos estudiar una carrera, un módulo, trabajar ... esto es posible gracias a
la educación. La educación recibida por un alumno se verá reflejada en el día
de mañana en sus estudios, trabajo, en su relación con los demás, en su manera
de ver la vida... Educar es formar el pensamiento de los niños, no darles todo
hecho, es decir, ellos por sí mismos deben ser lo suficientemente capaces de
realizar los ejercicios, estudiar, eso sí, con unas previas indicaciones del
profesor.
La educación pretende enriquecer a las personas, pretende
hacerles sentir útiles, realizados, satisfechos con su trabajo. Mediante la
educación deben fortalecer su creación e imaginación mediante juegos , ya que
les será muy útil cuando tengan un puesto de trabajo o cuando tengan que exponer
un trabajo en la Universidad. Educar es enseñar a compartir con los demás
nuestros conocimientos, nuestros descubrimientos, nuestras vivencias.
Educar
es inculcarles que hay que ayudar a los demás. Una manera nueva de educar a los
niños en introduciéndoles poco a poco en el mundo de las tecnologías en
información y comunicación, enseñarles su utilidad y sentido. También es muy
importante advertirles sobre los riesgos de las TIC.
En la educación de los
más pequeños debemos involucrarnos todos.
Cuando tienes un para qué , buscas la herramienta que te ayude a realizar ese para qué. Muchas veces no estamos habituados a una metadología más activa. Es el para qué es el que te da la necesidad de buscar una herramienta. Es decir, para usar TIC en el aula hay que tener razones para utilizarlo.